Bieżące informacje

REGULAMIN KONKURSU „SZOPKA BOŻONARODZENIOWA”

§1

Organizatorzy konkursu Konkurs organizowany jest przez Szkołę Podstawową im. Oskara Kolberga w Bukowie, odpowiedzialni: Agnieszka Turek - nauczyciel techniki i Katarzyna Mrowiec – nauczyciel współorganizujący kształcenie.

§2

Uczestnicy Konkurs adresowany jest do uczniów Szkoły Podstawowej im. Oskara Kolberga w Bukowie.

§3

Prace konkursowe

1.Warunkiem przystąpienia do konkursu jest przygotowanie SZOPKI BOŻONARODZENIOWEJ.

2. Każdy z uczestników przygotowuje 1 przestrzenną pracę konkursową – SZOPKA BOŻONARODZENIOWA - wielkość oraz technika dowolne.

3. Uczestnik wykonuje indywidualnie pracę zgodnie z tematem konkursu „SZOPKA BOŻONARODZENIOWA”.

4. Prace zbiorowe zostaną uwzględnione wyłącznie w przypadku rodzeństwa.

5. Praca konkursowa nie może być przedmiotem innego konkursu.

6. Do każdej pracy powinna być załączona: - informacja zawierająca następujące dane: imię i nazwisko, klasa; - zgoda podpisana przez opiekuna prawnego uczestnika.

§4

Przebieg konkursu

1. Prace konkursowe oceniają członkowie Komisji Konkursowej wybranej przez organizatora.

2. Komisja oceniać będzie:

a. Zgodność treści wykonanej pracy z tematem konkursu.

b. Pomysłowość i oryginalność w zakresie przedstawienia tematu.

c. Estetykę pracy.

d. Wkład pracy własnej.

3. Prace konkursowe należy składać do dnia 13 grudnia 2024 r.

§5

Uwagi końcowe

1. Wzięcie udziału w konkursie jest równoznaczne z akceptacją niniejszego regulaminu.

2. Prace zgłoszone w konkursie przechodzą na własność organizatora i nie będą zwracane. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do ich ekspozycji na terenie szkoły i sprzedaży w czasie kiermaszu świątecznego (zebrane środki zostaną w całości przekazane na cel charytatywny).

3. Prawidłowe zgłoszenie powinno obejmować wypełnioną kartę zgłoszenia, która stanowi załącznik nr I do niniejszego regulaminu (dostępny u organizatorek).

4. Sprawy nieujęte w regulaminie oraz sporne decyzje rozstrzyga ostatecznie organizator.

5. Decyzja Jury, co do wskazania laureatów konkursu oraz przyznania nagrody jest ostateczna

Idea świętowania Dnia Życzliwości narodziła się w Stanach Zjednoczonych w 1973r. jako wezwanie do pokoju w odpowiedzi na wojnę między Izraelem a Egiptem.

W Polsce Dzień Życzliwości pierwszy raz obchodzono we Wrocławiu w 2006 r. Od tamtej pory także inne miasta organizują różne atrakcje i kampanie. Przesłanie jest proste: Bądźmy życzliwi dla innych każdego dnia!

W naszej szkole Dzień Życzliwości obchodzony jest w październiku na pamiątkę wyboru kardynała Karola Wojtyły na Ojca Świętego. Poprzez podejmowanie różnorodnych działań staramy się być dobrymi i życzliwymi wobec drugiego człowieka. Święto obchodzone 21 listopada niemal na całym świecie przypomina o tym, jak ważne są pozytywne emocje, wzajemny szacunek, otwartość i tolerancja dla drugiego człowieka. Przychylne nastawienie do świata, uśmiech, miłe słowo czy uprzejmy gest potrafią wprowadzić w dobry nastrój oraz sprawić, że ludziom żyje się lepiej. Symbolem tego dnia jest kolor żółty, który oznacza dobroć, życzliwość, radość i uśmiech.

 

Z przyjemnością informujemy, że uczniowie naszej szkoły zajęli czołowe miejsca w Powiatowym Przeglądzie Recytatorskim, realizowanym w ramach projektu „Teatr – moja pasja III”, który był zorganizowany przez Szkołę Podstawową im. Jana Kowalczyka w Rzeszotarach.

 

W kategorii klas IV – VI:

Julia Papież – uczennica klasy IV b – zajęła I miejsce,

Karol Łężniak - uczeń klasy IV a – otrzymał wyróżnienie,

 

zaś w kategorii klas VII – VIII:

Anna Płonka - uczennica klasy VII – zajęła I miejsce,

Anna Wilińska – uczennica klasy VII – zajął II miejsce,

Karolina Cichy - uczennica klasy VII – zajął III miejsce.

Gratulujemy!

 

Grupa 43 uczniów wzięła udział w zajęciach międzynarodowego programu Euroweek, który ma na celu rozwijanie zdolności intelektualnych, przywódczych, kreatywności, komunikacji oraz umiejętności interpersonalnych uczestników poprzez stosowanie różnorodnych technik. Ponadto pomaga przygotować dzieci do integracji i zrozumienia obecnego świata. Językiem komunikacji jest głównie język angielski.

Pierwszy dzień  spędziliśmy bardzo aktywnie. Szczęśliwie dojechaliśmy do celu. Naszą podróż rozpoczęliśmy od dużej dawki historii -  zwiedziliśmy Pałac w Mosznej. Uczestniczyliśmy w warsztatach pt."Dotyk historii". Mogliśmy się sprawdzić w roli rycerzy, walcząc mieczami i strzelając z łuku. Zdobyliśmy certyfikaty, które własnoręcznie podpisaliśmy pismem kaligraficznym.  Świetnie bawiliśmy się, przymierzając stroje z epoki romantyzmu. Przypałacowy park skąpany w w słońcu przywitał nas koncertem fontann. Mieliśmy również okazję zjeść obiad w tym pięknym obiekcie, a późnym popołudniem  dojechaliśmy do Hotelu  Abis w Bystrzycy Kłodzkiej, gdzie zjedliśmy pyszną kolację i  poznaliśmy wolontariuszy, z którymi  spędziliśmy aktywnie czas, biorąc udział w różnych projektach, warsztatach i wycieczkach. Wiedzieliśmy, że nie będzie lekko. Żaden z nich nie mówił po polsku. Pochodzili z Meksyku, Kolumbii, Włoch, Gruzji, Peru, Botswany i Hiszpanii.

Dzień drugi (25 października) zaczął się rozgrzewką (energizeer), po której od razu przystąpiliśmy do pracy warsztatowej. Stworzyliśmy plakaty opisujące nasze oczekiwania odnośnie warsztatów. Najtrudniej było je opisać  po angielsku. Okazało się, że wyszło świetnie!  Poznaliśmy nowe metody pracy grupowej i po raz kolejny – odkrywaliśmy swoje słabe i mocne strony.

 Przygotowaliśmy również zwiastuna wylosowanej bajki,  parodie reklam, kreowaliśmy super bohaterów. Wspólnie  z uczniami szkoły w Radzionkowie wystąpiliśmy na scenie w różnych kreacjach aktorskich, dzięki którym odkryliśmy nowe talenty.

Wyzwania, zabawy, tańce to była nasza codzienność. Wielu z nas po raz pierwszy odkryło, że angielski wcale nie jest taki straszny i że można go zrozumieć, a nawet się nim posługiwać. Na koniec dnia  zachwycaliśmy się  prezentacją  wolontariuszy, którzy zapraszali  nas do swoich  rodzinnych krajów -Meksyku i Kolumbii.

 W niedzielę z kolei wyruszyliśmy na wyprawę na niewysoki , ale urokliwy szczyt Radosna skąd rozpościerał się piękny widok na Ziemię Kłodzką. Obejrzeliśmy go z wieży , na szczyt której prowadziły kręte schody. Pyszne racuchy oraz gorąca czekolada w schronisku umiliły nam wieczór.

Najgorsze jednak było przed nami - czas pożegnania. Otrzymaliśmy specjalne certyfikaty, którymi pochwaliliśmy się po przyjeździe, zrobiliśmy zdjęcia z wolontariuszami, otrzymaliśmy od nich autografy. Chcielibyśmy tu zostać dłużej, ale chyba trochę stęskniliśmy się za rodziną. Będziemy miło wspominać czas spędzony z wolontariuszami. Podziękowaliśmy im za to, że pokazali nam, iż nauka angielskiego to nie tylko lekcje w szkole, ale również świetna zabawa i przygoda.

28 października był  ostatnim dzień naszej przygody z Euroweekiem.  W drodze powrotnej zwiedziliśmy Kopalnię Złota w Złotym Stoku. Pod opieką przewodnika , który przeprowadził nas przez kopalnię, snując ciekawe i pełne humoru opowieści o jej historii, dotarliśmy do jedynego w Polsce podziemnego wodospadu, aby na koniec wsiąść do pociągu , który zawiózł nas do docelowej stacji tuż przy muzeum, gdzie podziwialiśmy złote dukaty z XVI w.

Do szkoły dotarliśmy wieczorem zmęczeni, ale pełni wrażeń i wspomnień.